兩個孩子撞在一起,家長要如何處理才不會讓孩子委屈

編輯:東方女性2019-04-28 11:31育兒百科
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文章簡介:  今天照例帶孩子在小操場玩,兒子帶著泡沫飛機,三個孩子一起玩這個飛機。他們製定的規則是,飛機落地之後,誰先搶到了飛機,誰就可以放飛飛機。自然,每一次三個孩子都全力以赴朝飛機衝去。然後某一次,兒子和另

  今天照例帶孩子在小操場玩,兒子帶著泡沫飛機,三個孩子一起玩這個飛機。他們製定的規則是,飛機落地之後,誰先搶到了飛機,誰就可以放飛飛機。自然,每一次三個孩子都全力以赴朝飛機衝去。然後某一次,兒子和另外一個小孩沒刹住車,兒子的頭頂和那個小孩的額頭撞上了。之後,兒子沒事人一樣繼續去撿地上的飛機,那個小孩捂著額頭哭起來,嚷著讓我兒子道歉。

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  有小孩被撞哭了,我作為家長自然要上前查看。查看了那個小孩被撞的地方,有點紅,並沒有腫起來。而且那個孩子隻是哭著讓我兒子道歉,想來應該不嚴重。我讓兒子說對不起,可他不願意。其實他們都去搶飛機,那碰著磕著的情況,就是避免不了的,沒有誰對誰錯的問題。我就對那個孩子說了,可他還是不依不饒要道歉。這時,那個孩子的奶奶說話了。

  她先說:“你碰哪兒了?”

  孩子指著自己的額頭。

  她又說:“那他哪兒和你碰上的?”

  孩子想了想,說:“應該是頭吧。”

  最後她說:“那他疼不疼?”

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  孩子說:“他也疼。”

  簡單的三句話,孩子明白了,不哭了,也不要道歉了。然後,孩子們為了避免再次碰撞,製定了新的遊戲規則,快樂地玩了起來。

  這個奶奶的做法,有理有據、簡單明快,卻又一針見血、行之有效。這件事情對我的觸動挺大的,我反思了一下自己和那位奶奶的處理方法,總結了以下兩點,希望自己以後能引以為戒。

  一、教育孩子需要引導,而不是命令

  我發現,很多時候不是孩子不懂事,而真的是我們大人沒有找對方法。一些道理,用我們大人的語言,直接告訴他結論,孩子可能無法理解。我們需要用孩子的語言,孩子的思維方法,來引導他們自己找到答案,而這恰恰是最難的。