劉翔 我可沒有做教練潛質很幸運能獲得勞倫斯獎(2)

“我今天特別高興，可以代表勞倫斯來學校來參加這個活動，幫助孩子們更多地了解專業體育的知識，我也可以親身示範一些跨欄動作，我真的很開心能夠來到中學和弟弟妹妹們交流。”劉翔十分重視此次活動，在教學生跨欄動作時，他先帶領學生做了熱身活動，然後他用慢動作跨了兩次欄，為的是能讓學生們看清楚自己的動作。之後，劉翔做了兩次流暢的跨欄動作，劉翔每做一次跨欄動作，學生們都會發出呼喊聲。

　　在劉翔看來，此次教學生跨欄動作，劉翔是希望能夠起到榜樣的作用，希望學生們能夠更加熱愛體育，“其實每一位傑出的運動員都是從校園中走出來的，我非常非常熱愛校園，喜歡校園的文化和氛圍，我知道大家也非常熱愛體育，我想更多地給大家做個表率，起到一個榜樣的作用，希望大家能夠更熱愛體育，享受體育給大家帶來的變化。”

　　有記者問劉翔是否認為自己有做教練的潛質，對此，劉翔麵帶笑容地答道：“我認為自己沒有做教練的潛質。”他話鋒一轉，“但是有做指導員的潛質。”“這段時間你主要在做什麼?”對於這個問題，劉翔說道：“這段時間我主要是訓練，和以前照常一樣的訓練。”