四川成都高中老師早出晚歸難以陪伴兒子 父子倆靠上百張留言條交流

　　北京時間10月23日，不少網友們都被一則：“父子倆靠上百張留言條交流”的新聞感動了，這位孩子的父親是一位高中班主任，因為教育工作的需要，早出晚歸成為日常。因工作上的原因，而無法陪伴兒子成長，父子倆靠上百張留言條交流的故事。這究竟是怎麼回事呢，下麵和小編一起了解看看吧。

　　對於四川成都的小男孩浩宇來說，在這11年的成長時間裏，父親張君是不常見的。而張君因常年擔任高中班主任的原因，課業和學生工作占據了他的事件，而早出晚歸更成為常態。每天在高中生晨讀的時候，張君就出門前往學校，那時候兒子並未起床，而當高中生晚自習下課後，兒子早已進入熟睡。對於沒能陪伴孩子成長，張君也市場自責。

　　總是不能見到爸爸，浩宇心中有不少心裏話想和父親說。在上小學時，浩宇通過給父親留紙條的方式進行對話，他把想對爸爸說的話都寫在紙條上，貼在門口上。而晚上歸來的張君對於兒子的紙條都都會進行恢複，這對父子倆靠上百張留言條交流，培養起獨特的父親相處模式。慢慢的，這也成為父子溝通的方式。

　　剛剛邁入十月，也就意味著張君的新一輪高中教學將再次開啟。忙碌的課程工作，也將再次延續。

　　張君作為四川成都溫江中學的數學老師，常年擔任班主任的職位。在今年高考中，張君帶來的畢業班全都有上了本科線，而48位學生中有44人考上了一本學院，作為班主任，張君是自豪的。但作為一位父親，他對兒子是愧疚自責的，不能陪伴孩子的成長，是莫大的遺憾。

　　而張君也通過兒子浩宇的一張張紙條中，感受兒子的成長和喜怒哀樂，在一次次的傳遞和回複中，簡曆深厚的父子情。

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