隻要有機會,就盡量多的去給寶寶引入各種概念,比如移動的汽車,物體的大小,物體的遠近,各種顏色等等。
在給寶寶描述事物時加上數字,告訴寶寶這是幾個,讓寶寶逐漸的會數數字,比如看到一個氣球,可以對寶寶說“這是一個氣球”,還可以教寶寶一些包含數字的兒歌。
多引導寶寶說話,家長和寶寶對話時多問一些封閉式的問題,比如“寶寶想吃蛋糕還是想吃餅幹”讓寶寶可以很容易的回答。
在寶寶睡覺前,給寶寶講一些適合這個月齡的小故事,既能訓練寶寶的聽說能力,還能增進母子的感情。
隻要有機會,就盡量多的去給寶寶引入各種概念,比如移動的汽車,物體的大小,物體的遠近,各種顏色等等。
在給寶寶描述事物時加上數字,告訴寶寶這是幾個,讓寶寶逐漸的會數數字,比如看到一個氣球,可以對寶寶說“這是一個氣球”,還可以教寶寶一些包含數字的兒歌。
多引導寶寶說話,家長和寶寶對話時多問一些封閉式的問題,比如“寶寶想吃蛋糕還是想吃餅幹”讓寶寶可以很容易的回答。
在寶寶睡覺前,給寶寶講一些適合這個月齡的小故事,既能訓練寶寶的聽說能力,還能增進母子的感情。
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