母親不及時改變自己的態度,隻會讓孩子和你的距離越來越遠。當這種評判做多了之後,母親會發現越來越沒有效果。因為孩子會逐漸對自己的“指點”變得不屑一顧,親子之間的敵意也會越來越強烈。這是一種最糟糕的情況,孩子和母親無法通達對方的愛意。

  媽媽想要走進孩子的世界,需要有一種共情的能力,也就是站在和孩子一樣的角度看風景。比如當孩子睡覺不踏實,總是擔心窗戶外有大灰狼的時候。母親一句輕視的“這有什麼好怕的”並不能打消孩子的恐懼。但是母親告訴孩子身邊的泰迪熊會保護他,更容易讓孩子安心入睡。

  同樣,當孩子因為沒有做好一件事而感到生氣的時候,母親應該首先用共情的方式來告訴孩子自己知道這件事情很難,而不是直接用評價的方式來讓幫助孩子分析。當孩子覺得你是用一種旁觀者的角度來評判的時候,孩子並不會真正將你的意見放在心上,而是會對你的語言產生懷疑和輕視。

  母親對於孩子的關心愛護不會受到質疑,但是表現的形式會決定你是否能夠和孩子擁有親近的親子關係。母親執掌著成人的權利,而且在傳統的孝子觀念上,很容易用一種高高在上的方式來決定的孩子的生活。但是在孩子遠沒有自己的生活之前,她就會想逃脫開,更不要說能夠在以後能夠和孩子相處得好。母親需要讓自己和孩子更近一些,感受孩子的感受,孩子自然也會更加懂得母親的情感。

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