現在很多的母親會對孩子在幼兒園中的生活非常擔心，生怕孩子磕著碰著，受老師同學的欺負。也有一些幼兒園是有攝像錄影的，以便家長可以及時監督，可以這並不是為了家長將孩子寵成寶，在幼兒園中一定要所有人慣著他。幼兒園是孩子接觸的第一個小社交環境，此時他麵對的不再是永遠疼愛她的家人，而是一群同樣的小朋友和教育他的老師。
在幼兒園中，孩子將受到一些和摔倒不一樣的挫折教育。孩子在成長的過程中不斷地經受挫折，但是在幼兒園之前，經常是因為身體原因和母親刻意營造出來的情況。但是在幼兒園，他們將麵臨更大的挑戰。
在幼兒園互動中，一位母親發現自己的孩子沒有參與其中，便在群裏質問老師。老師說這是因為孩子沒有遵守規則影響到遊戲，所以讓他出來觀看規則，等到之後再讓他回到遊戲當中。這位母親就非常生氣，覺得自己的孩子受到了欺負。這種示眾型的傷害會給孩子造成心理陰影，於是對這位老師不依不饒。
其實孩子在很多中情況中都會遇到不順利的失敗體驗，摔倒是挫折，沒有辦法快速理解遊戲規則也是。但是他需要從挫折中認識到自己的缺點和不完美，才能夠達成與自己的和解。在小時候母親的態度很重要，如果母親對每一次的挫折都是以怪罪別人的方式處理，不承認孩子的失敗，那麼孩子也會對打擊產生消極應對，無法正視自己的失敗。
母親需要幫助孩子建立起自信心來，在能夠讓孩子在大環境中增強自己的適應能力。幼兒園中的鍛煉就是很重要的一課，母親也應該以放鬆的心態來引導孩子。
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