我有一次去給孩子開家長會，無意中看了一眼孩子的桌洞，竟然發現很多廢紙和各種吃過零食的小垃圾袋。我又觀察了一下其它孩子的桌洞，發現是有過之而無不及。
孩子每天洗臉刷牙都很勉強，從一開始學習自己刷牙洗臉的無比認真，到後來越來越敷衍了事，以至於你不讓他洗臉刷牙，他就像中了大獎一樣的高興。這中間到底經曆了什麼?我這個老母親真得是苦苦思索了好久，才算找到了一點眉目。
從很小的時候，我就開始給孩子教《弟子規》，一邊教他讀，一邊讓他按照《弟子規》的標準去做。所以從很小的時候，孩子就能晨必盥，兼漱口。也能置冠服，有定位。每天都把自己的事情做的井井有條，讓我這個做母親的覺得天下最有成就的事，真的是莫過於教育孩子了。
後來隨著上幼兒園，小學。這樣一年年，學習越來越緊張，自己也有學習上的倦怠，對孩子的溺愛超出了理性。總是在沒有覺知的情況下，就幫孩子做了很多本來應該孩子自己做的事!
長此以往，孩子自然是越來越懶，這個辛苦做事的媽媽自然抱怨越來越多。這個事情該責怪誰呢?我這慣子如殺子的母親自然是難辭其咎，所以為了彌補之前對孩子錯誤的教導，我跟孩子約定了家務勞動的範圍。他除了負責自己房間的打掃，還要每天負責家裏碗筷的清洗，和衛生間馬桶的衛生。雖然也還是常常想偷懶，但是因為有了約定，所以孩子還是每天都在勞動起來了。
愛孩子就要給他需要的，而不是他想要的。
有沒有家長也和我有同樣的見解呢?您覺得勞動對一個孩子重要嗎?咱們一起探討探討怎麼才能調動孩子勞動的積極性吧?
