作為一個職業群體，教師越老越吃香，是需要積累的。9月10日是第37個教師節，我國教師高達1792.97萬人。這究竟是怎麼回事?你們最想念哪個時期的老師?你考了教師資格證了沒?你覺得教師和公務員哪個比較好考?你當初為啥不考教師證?打破教師鐵飯碗，取消教師編製，改為聘用製如何?接下來，大家就和小編一起來看看吧。
我國教師高達1792.97萬人
9月8月，教育部召開新聞發布會，介紹教師隊伍建設進展成效，據最新統計數據顯示，我國全國教師規模不斷擴大，教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發展。
今年以來，共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書，較去年全年增長28.7%。“特崗計劃”今年擬招聘特崗教師8.43萬人，實施16年來已為中西部地區鄉村學校補充特崗教師103萬人。
取消教師編製改為聘用製如何
小編個人覺得，要是取消教師編製改聘用製，雖然這樣做會有一定的競爭壓力，但同時也會失去了相對的穩定性。因此，教師群體就極有可能會投入到市場中，隻要有工資高於現有的水平，教師立馬會毫不猶豫地辭職。
十年樹木百年樹人，教育的投入與產出與企業不一樣，並不能立刻見效益，因此不能盲目地將其市場化，要保證一定的公益屬性。畢竟這不是企業，這乃是百年大計，所以取消編製改為聘用製，就目前的國情而言，還是不合適的。對此，不知道你們怎麼看?
