同樣都是打孩子，為什麼教育的效果可能會不同？

　　比如說，你不應該帶著主觀的情緒去打孩子

　　有的時候你在打孩子的時候，因為孩子做錯了事情，所以你大發雷霆動手打孩子，但是有的時候你的信息傳遞不到位或者溝通不夠準確，讓孩子以為你是生氣了才會去打他，而不是因為他做錯了事情，你才打;而在這樣的思維引導下，可能在孩子年紀還小的時候，他會不得不去服從你，去忍受你，但是孩子長大了以後呢?當你年老力衰的時候，孩子是否還會遵從你的意思?在這樣情況下打孩子，不僅不會讓你的孩子明白事理，有的時候可能還會讓你的孩子形成暴力傾向，或者產生怨恨父母的情緒;

　　因此，在教育孩子的時候你應該讓孩子懂得規矩

　　所謂無規矩不成方圓，在孩子出生在這個世界以後你必須讓你的孩子懂得一些規矩，懂得什麼事情是要去做的，什麼事情是絕對不可以做的，必須讓你的孩子對這個世界擁有一份敬畏之心，而不是隨意對對待這個世界。孩子在觸犯一些底線或者規矩的時候，你應該先讓你的孩子明白他做錯了什麼，觸犯了什麼不可原諒的底線，然後如果孩子不能改正就通過打來讓孩子警醒，懲戒孩子。

　　教育孩子其實有的時候並不是想象中的那麼簡單，你也應該要去關注孩子的心靈，而不是總是主觀的來學著別人的方式教育孩子，那樣可能對孩子沒有好處。

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