朋友花好幾萬的教育,也不及孩子姥爺的這杯咖啡(2)
他與孩子玩的時候,隻要有時間,就會專注,投入,創新地發明和參與每個遊戲。閑時不是練鋼琴就是學烹飪,與各路朋友一起聊個天或做點事,充分享受著這個年齡的人生美好。
這一次,孩子懂得了小聲說話,並不是被一杯60元的咖啡廳“教”會的。因為姥爺根本沒有帶著任何目的去“教”,他隻是將孩子邀請到自己的生活裏來,最家常普通自然地和孩子在一起。反倒是渾然天成的帶孩子,不那麼的刻意,卻讓孩子學的最好!
孩子領悟了道理,他也沒覺得自己有什麼功勞,反而認為:是孩子天性使然,“是特別好的孩子”。都說言傳不如身教,但比身教更厲害的,是根本不去“教”。或根本沒有想,孩子會有什麼需要被“教”。因為孩子成長就是報以你的方式
孩子生命初期的成長階段,最重要的學習方式,是模仿。他向著身邊親近的養育人,去學習如何做一個人,通過他們的行為和心理狀態,來掌握這個星球上的遊戲規則。再到屬於自己的環境中整合,成為獨特的個體。
他們最容易吸收到的,不是養育者刻意使用出的那些“教育手段”,而是他們極為放鬆與自然的真實狀態。我完全能夠想象,兒子吸收到姥爺在那個自信愜意,滿心歡喜的片刻,一生積澱的優雅涵養發出淺淺的溫暖光芒。
那正如陽光,吸引著嫩綠的枝芽向著它的方向,攀爬生長。為人父母,如果一定要做什麼的話,也隻須做好自己。孩子,自然會跟上來,成為他最好的樣子。就像一片沃土,隻須穩穩地,安靜地承載著種子。種子自然會吸收其中取之不盡的營養,以實現自己的成長。朝著陽光的方向。