孩子玩過家家不必阻止，這對孩子各方麵都有好處

　　過家家是兒童最喜歡的角色扮演遊戲。大多數人在孩提時代都玩過。過家家遊戲背後蘊含著哪些原理和意義呢?研究發現：5歲以下兒童在過家家時體現出的想象力能夠更好地預測他們將來的學習成績，包括數學和語文，這是因為此類活動能讓孩子學習如何調節自己的社交行為。

　　過家家是兒童自發喜歡的遊戲，又可以幫助兒童獲得自製力等心智方麵的發展，由此看來，過家家作為一個發展心智的工具實在太合適了，如果再進一步科學設計，過家家就是最有效的玩耍，真正做到寓教於樂。

　　一般情況下，孩子自發組織過家家遊戲是這樣的：幾個小夥伴扮演“爸爸”、“媽媽”、“孩子”、“寵物”等，利用簡單的道具，模仿成人進行日常家庭活動，如做飯、照顧孩子。除了模仿家庭成員以外，還可以是醫生、警察等成人角色，彼此互動，或進行一個虛構的故事。玩這種遊戲時，孩子是認真而投入的，一招一式儼然和生活中的大人表現無二。

　　除了讓孩子體驗限製性，過家家還能給孩子帶來這些體驗：孩子會自主性的投入氣質，並且遊戲本身帶有趣味性，孩子會自發進入遊戲，不需要誘導;孩子可以自主選擇玩什麼，怎麼玩;玩的都是孩子，孩子不需要大人指導，是由孩子來決定遊戲的內容和方式，對孩子是有自豪感和鼓勵感的。

　　過家家是一種與兒童智力和認同發展相關的模仿行為。在活動中，幼兒滿足了模仿成人的需求，發揮了想象力、創造力，學習了互動社交。參與生活是認識生活的最佳方式，作為家長，抽空陪孩子玩過家家吧，或者創造條件讓孩子多參與過家家遊戲，增加孩子對生活的體驗和認知，可以更好的培養孩子心智。