父母和孩子的關係，共同進步才是最好的展現力

　　家長對孩子的影響有多深入呢?以前我覺得妞兒說話做事時常都有我和妞兒爸的影子。這次在家長會上，我發現不止是那麼簡單的。

　　老師帶家長們晨圈，大家圍一個圈站好，雙手一上一下疊在一起，準備進行下麵的活動，我發現老師是左手在上，右手在下，而我是右手在上左手在下，就馬上換了過來。

　　主班老師趙老師看到我一連串的動作說：和妞妞的動作一樣一樣的。後麵老師帶領家長們體驗形線畫，家長們畫麵的安排，畫的形狀，動作，甚至一些小習慣都和自己的孩子神似。

　　年幼的孩子從內心的到外在表現都來自於家長的遺傳與日常的耳濡目染，無論孩子有怎樣的表現都是與家庭緊密聯係的。

　　經常聽到家長們說自己的孩子有這樣那樣的問題，我想說：沒有什麼問題是孩子自己的問題，不能把孩子的問題與家庭割裂開來看。同樣，想改變問題，隻想著改變孩子也是沒有用的。

　　當我們發現孩子身上的問題時，請千萬不要把自己放在孩子的對立麵，想著我要怎麼去改變他，很多家長說到孩子的問題時喜歡說：我一定得板一板他這個毛病。“板一板”，這個詞讓我感覺到一股簡單粗暴的味道。

　　為什麼我們對待孩子問題時不能深入的思考一下問題從何而來，如果不知道問題出自哪裏又怎能談改變呢，即使我們用蠻力暫時把表麵的問題解決了，那給孩子內心的影響怎麼辦呢，有些問題表現出來其實還不是最糟的，反而是那些壓抑在內心不敢表達的東西才是對人影響最大的部分。

　　剛剛過去的這個周末我們帶妞兒在廈門玩，像每次旅行一樣，她依然激動興奮，不想回家。