真正的育兒教育，始終在於家長的有心和無心

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　　今天兒子放了學回來問我：“媽媽，你會做手工嗎?”我當時被他不經意的一問略感發懵，思緒突然回到了我小的時候，記憶中的我也很羨慕那些心靈手巧的同學，記得那時候她們織圍脖，手套，我也跟著學習，但做工猶如老鼠咬過…

　　兒子見我在發懵，又問了一遍：“你會不會做?晚上可以陪我一起做嘛?”我隻好勉為其難的答應了他，等到吃過晚飯，我們就開始剪紙，兒子饒有興趣的做著。我說：“我們來比賽吧!看看誰最快!”

　　他也開心的說：“好啊!好啊!”最後因為中途有朋友打來電話，就耽誤了一陣子，結果是他剪了六個，而我才剪了兩個，兒子看我剪的太少了，也很照顧人的把簡單的樣式留給我做，就這樣我們一起愉快的度過。

　　2、

　　我對於孩子的陪伴，始終保持著歲月靜好，我也不求孩子是個學霸，也沒奢望自己能是個家庭事業兩不誤的女強人，隻是擁有簡單快樂的生活就足夠，隻要一家人有基本的生活保障，大家一起開開心心的在一起，有時候在一起去看看世界就夠了。

　　我和身邊的媽媽們不一樣，在和她們的交流中，我知道她們早早就給孩子報了N種興趣班輔導班，孩子的時間被安排的非常充裕，因為她們的觀點是：養育孩子，本身就是一項投資，不同的是，把孩子培養好了，將來有談資，而且晚年還很順心，但其他投資有風險還不是真正意義上算為自己的。

　　我也能明白她們的心思，也並不是不得到她們的勸告，但是我還是不能把孩子交給興趣班。在我們家，孩子放假了，我們就一起玩遊戲，有的時候我會給遊戲中增加學習知識和充滿教育意義的問答，比如說我會穿插著英語充當指令和他們互動，這樣我也在學習和提升，而孩子也更樂於接受，每當我說出一個單詞，孩子高興的在接著另一個單詞的時候，我就知道，快樂和知識他們一起獲得了，那是我的驕傲和成功。