孩子不想和壞孩子一起玩，家長要怎麼解決

　　年底了忙於工作，也不要忘了孩子，其實我就不怎麼喜歡過年，因為即便是忙活了一陣子，也不能做到周圍的人事物都能周全。既然做不到那樣，就不要忘了孩子吧，所以我還是會抽出一點時間和孩子每天去交流。

　　大人要工作，孩子要上學，所以不隻是我沒有時間，孩子也沒有太多的時間，每一次我們的交流都在我接他的那段時間。我會抽出一點時間和他交流，今天他跟我講了一件事情。

　　他說早上老師讓他收作業的時候，他看到有的同學還在抄作業就對他的組員批評了，並且還說要是再有下次就告訴老師的話。聽他說完我想了一下，我告訴他，對於學習上的認真負責是正確的，但是在我們的表達上麵應該緩和我們的語氣，舒緩我們的態度，用一種別人也能接受的方式和態度去說明。

　　孩子到底還是孩子，當我和他這麼說的時候，他還是覺得他的做法沒有任何問題，他不需要改變什麼，也包括態度，因為抄別人作業的孩子本身就是糟透了的壞孩子，他不想和這樣的孩子交往和溝通，如果他這樣的話，他認為這是同流合汙。

　　聽到他這麼說我笑了，我想這麼“清高”，以後可不太好混社會啊。於是我就告訴他，你們在學校，在班級，是一個集體，是一個團體，所以一定要有團體意識，不能把自己孤立起來，你可以對他們的行為表示不讚同，表示去嗤之以鼻，但是他們就沒有能讓學會，能讓你變優秀的一點嗎?你隻想著和好孩子一起玩，就能成為好孩子，但是誰都是那麼想的，但你若變得優秀，去影響身邊的人，一樣也會有你想要的環境。

　　我們有選擇的權力，我們也有改變的權力，但是如果我們自己都不改變，要如何去選擇呢?麵對高考，你就應該努力一點，改變自己，才能改變身邊的環境。他對於我的說法似乎讚同。我想，這一點他以後也會意識的到。因為不管何時，我們都掙脫不開各種關係，但是我們不能隻是一座孤島，以為孤立就可以保全，起碼在社會中，我們隻是大陸的一部分，我們除了來源於我們，更來源於環境。