廣義胎教指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發育成長,同時確保孕產婦能夠順利地渡過孕產期所采取的精神、飲食、環境、勞逸等各方麵的保健措施。

  狹義胎教是根據胎兒各感覺器官發育成長的實際情況,有針對性地,積極主動地給予適當合理的信息刺激,使胎兒建立起條件反射,進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經係統機能的成熟。

  胎教與智商有什麼關係

  科學研究表明,大腦細胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的,它有兩個高峰期。第一個高峰期是懷孕的2~3個月,第二個高峰期是懷孕的7~8個月。如果在腦細胞分襲增殖的分裂便可趨於頂峰,為孩子具有高智商奠定了基礎。

  調查表明,受過胎教(包括音響胎教和運動胎教)的孩子比沒有受過胎教的孩子,其智商和情商有明顯的優勢。

  20世紀60年代以來,科學家們經過研究發現:胎兒並非人們原先認為的母親腹中沒有感覺,而是具有奇異的潛在能力。第4個月時,胎兒能夠皺眉、眯眼,有了臉部表情。5個月左右開始有聽覺,能聽到母親器官的嘈雜聲。

  實驗報告指出,胎齡在4~5個月以上的正常胎兒,已經具備了人的一些感知能力,特別是聽覺、視覺和觸覺開始建立。當7~8個月時,便萌發出意識,具有記憶能力。

  胎兒的這種感覺、思維和記憶能力,使胎兒有可能與母體進行感情信息的傳遞,建立具有導致暗示作用的情緒聯係,這在孩子出生長大後,仍能發揮很大作用。

  夫妻給寶寶做胎教效果最佳

  孩子是兩個人愛情的結晶,父母都希望孩子出生後是一個聰明伶俐的寶寶,因此現在的家庭才越來越重視胎教了。

  但是胎教不是妻子一個人的事,它是丈夫和妻子功能努力完成的一件很偉大的事情,因為據研究顯示,在胎教過程中相比母親,孩子更喜歡夫妻低頻的聲音。

  由此可知,胎教絕不是妻子一個人事,需要夫妻雙方共同努力,才能達到自己想要的結果。

  現在越來越多的人意識到胎教對孩子將來發展的影響,正確且及時的胎教,確實也可以為孩子的未來帶來正能量。

  但是很多人認為胎教就是女性一個人的事,因為孩子就在她肚子裏麵,因此很多做丈夫的就將胎教一事全部交給妻子一個人了,自己卻在一邊坐享其成。

  其實這種認為是不對的,因為雖然男人沒有懷孕的體驗,在嬰兒未出生之前,對孩子的直觀印象很難建立。

  但這需要妻子通過一些輔助的手段,幫助丈夫形成對孩子的理性認知,或者以充滿愛意的方式讓丈夫了解到孩子的存在,這對孩子的胎教是非常有益處的。