女性電影鋼琴教師心理解讀，性壓抑是如何造成心理扭曲的？(2)

　　母親一方麵以自身偏激的完美主義態度教導女兒，希望女兒變得更加優秀，另一方麵婚姻破碎後在感情上和女兒緊緊的捆綁在一起，因為害怕和女兒的分離而限製女兒的獨立成長以及和其他異性的交往。

　　女兒在缺乏父愛和母親的極度專製下痛不欲生，同時壓抑自己和異性正常接觸的渴望，最終對男性充滿著一種雙重的矛盾情感，一方麵有著和男性交合的渴望，一方麵對這種渴望心懷罪惡和愧疚。於是將這些強烈的被壓抑的情感力量釋放在對自身肉體的自虐和對他人交合的偷窺之中，並且最終愛上了第一個走向自己的男學生。

　　無論是影片中的母親還是女兒或者那個男學生，他們身上所共有的都是對愛的渴望，對性的壓抑以及這兩者所造成的強烈的人生衝突和痛苦。母親愛而不得，將此以一種極端的方式投射在自己的女兒身上，以此獲得慰藉。而女兒在父愛的缺失和過度的母愛之間無所適從，並由於男性角色本來的缺失和母親的態度而壓抑自身對異性的渴望，通過傷害自己以及其他方式在痛苦和瘋狂中體驗快感。並且在第一個向自己走來的學生身上尋找這種缺失的彌補。

　　愛和性之間的矛盾和壓抑成為每個人生命中的痛，也將每個人禁錮其中，將這種痛延續和置於他人身上，一代代傳遞。而我們真正需要的是盡可能的體驗，並且不被自己的經曆所束縛，無論是愛還是性，它都不應該成為一種傷痛。