談性色變的母親，青春期的孩子需要你

　　正在上初中的孩子和另一位其他同性的朋友常常在家裏一起完成作業，有一天，家長進屋給孩子送水果的時候發現兩個孩子躺在一起正在撫摸彼此的身體。家長頓時驚呆了，另一位孩子迅速逃離了現場，而自己的孩子也被帶去了做心理谘詢。家長懷疑自己的唯一的孩子是同性戀，在谘詢室裏一直低著頭的孩子小聲的說，他不知道，他想做的隻是想跟另一位同學一起聊聊心事。

　　事實上，對於我們自身的成長經曆的回顧我們也可以從其中發現，在整個青春期雖然我們對異性懷有強烈的興趣和好感以及探究心理，但是我們為之投入大量時間、感情和精力的仍然是同性的朋友，而那些和同性之間的親密並不是同性戀的前兆或者發展形式，而是有著它所存在的特殊背景和意義。

　　真正的完全的同性戀隻會對同性產生強烈的性衝動並且因此發展成性行為。而更多的同性之間的緊密的聯結和互動隻是一種同性依戀的表現，它發生在個體在性心理發展的第二個階段，也就是異性之間由於學業的壓力以及來自學校和父母的對和異性交往的限製從而所產生的使得男性和女性處於和異性疏遠和同性之間擁有更強的聯結、依戀以及互動的狀態和時期。

　　青春期的孩子對自身的認同十分不穩定，加上他們初次經曆的是由自身身體發育和心理發育所引起的對異性的朦朧的渴望，一方麵他們的內心往往充滿著強烈性衝動和性意識。另一方麵又需要在行為和心理上加以掩飾和抑製自身。正是這種初次所體驗的矛盾和膽怯以及外部的壓力使得大多處於青春期的孩子轉向同性在和朋友的相處和交往體驗中將對父母的感情和依賴漸漸轉移，嚐試從友誼之中獲得自我的肯定和認同。