當孩子摔倒 各國媽媽的反應是(3)

　　《從小，教孩子去承擔!》

　　有些孩子做錯了事，父母總是說：“你怎幺搞的，又弄錯了，改正過來!”一頓批評和命令。但孩子依然沒去做，沒去改正，有一個原因很可能就是孩子不知道怎幺去做，怎幺去為自己承擔責任。

　　比如，孩子不小心把碗打碎了，往往會招來父母的一頓批評：“怎幺搞的，連個碗都拿不穩，笨手笨腳的!”用批評、指責代替了教導，結果孩子能記住的就是你嚴厲、凶神惡煞的表情，不會去反思自己為什幺會拿不穩碗。而父母也沒有給孩子提供承擔責任的具體方案。

　　正確的做法應該怎幺做呢?我們來看看一位美國媽媽的做法：

　　一位美國媽媽在客廳裏看書，她的孩子在客廳走動，不小心被茶幾碰倒，頓時大哭起來。

　　美國媽媽聽到兒子的哭聲，就過來把他扶起，既沒有安慰兒子，也沒有拍打茶幾，而是鄭重其事地說：“兒子，你再重新走一遍!”於是湯姆又走了一遍。結果這次沒有碰到茶幾。

　　美國媽媽蹲下身子，這樣教育兒子說：“湯姆，走路會碰到茶幾，一般有三種情況：一是因為走得太快，二是走路的時候沒有看到前麵有什幺東西，三是走路的時候腦子裏在想著別的東西。你剛才被茶幾碰倒，想一想是哪一種情況呢?”這次湯姆明白了，是自己的原因，下次就知道怎幺做了。

　　因為孩子分析思考問題的能力還很弱，這位美國媽媽就詳細地在幫助孩子分析原因，引導孩子去思考。這種方法既鍛煉了孩子的思考能力，又教會孩子凡事要學會從自身找原因，讓孩子理解自己應該負什幺責任。