過度教養是如何毀掉一個女性的？(2)

　　和朋友一起住最感到累的地方在於她似乎總是期望隻要她在的時間我就應該總是興致高昂，非常開心。一旦我的情緒有點太過平靜，事實上，我經常處於這種平靜、沒有太大波動的狀態中，她就會覺得我是不是對她有什麼意見或者不滿。所以，為了要讓她避免這種想法我難道每天都應該假裝自己非常興奮，非常開心嗎?這對於一個喜歡思考內向人格的個體來說比十小時的工作還要累。

　　過度教養對待他人是寬容的，但是對待自己卻往往是非常嚴苛的。常有女性告訴我這樣的言論;一想到我做了某某事，我就非常恨自己。這種對自身的憎恨雖然以一種隨意、玩笑的口吻說出來，但是仍然代表了女性對自身的過高道德的監察和評判。這些女性往往會將自己不同生命周期中的權威代表內化，在成年之後仍然用另一種方式監管自己，比如很多女性覺得女人就應該保持貞潔，從一而終，所以對待她們人生中的第一個發生關係的戀人或者伴侶總是有一種情感上的屈服，無論對方的態度或者言行多麼惡劣，她們無法正確評估對方的品格以及彼此的關係，反而將此當做一種考驗。

　　這種不理性的屈服事實上是因為對父母權威以及社會權威的內化，從而將其投射在一個特殊的個體身上，這同時也是女性附加在自我身上的一種不理性的過高的道德標準。很多女性即使在脫離父母之後也仍然沒有發展出健全獨立的健康人格，反而強化父母權威和社會權威的影響內心否定自我，壓抑自我，阻止自我本身根據自身判斷和經驗做出思考和行動。

　　真正的教養是建立在自我完整和自我真實的基礎上，須有其表的禮儀和微笑隻能阻擋我們走近他人，同時也遠離本真的自我，成為他人感覺和他人意誌的附屬物和控製物。