學霸的時間管理有哪些弊端？女性管理時間的兩個方法

　　無論是在學校還是在職場，很多人可能都試過做一個短期或者長期的計劃，短到一天、一周或者一個月長到幾個月或者一年十年。密密麻麻的活動從早上五點多開始到晚上十一點結束，看似非常充實完滿，但是很多人往往在早上規定的時間內起床的第一步就已經失敗，後麵的計劃也自然而然全部泡湯。這時候計劃時的信心滿滿則變成了對自身的自責、愧疚甚至懷疑—為什麼學霸和那些成功的人就能做到而我做不到呢?這是不是意味著我本來就很差或者永遠無法成功?

　　這樣的經驗的不斷累積導致很多人一步步敗在了自己的手中，因為自己無法對自己信守承諾，從未完成過製定的計劃導致自身的信心和自尊心受到打擊並且因此失去了努力的動力。

　　但是我們卻從未反思過所謂的學霸計劃是否真正適合自己。不同的個體並不是一台台精準的機器，可以在某個時間段內正常的運轉，而且即使是機器也會發生偶爾發生故障。更何況人的本性因素中充滿了很多情緒化的不確定因素，並且極大的被其主導和控製。那些密密麻麻的時間十分緊湊看似非常高效的計劃在本質上是反人性的，即使我們能夠以那樣的計劃思維行動，也無法真正從中獲得樂趣，更無法長久堅持。

　　那麼我們應該如何製定更加人性化的計劃呢?這並沒有統一的原則和標準，是因為個體之間的不同差異。但是大家可以主要根據以下兩個方法製定和調整自己當前的生活以及工作狀態。

　　首先，我們需要明白無論是任何計劃或者時間管理目的都在於製定者本身，是服務於人的，所以我們應該充分利用對自身的了解盡可能的將計劃和自身特性相互聯結，通過對自我的管理從而更好的管理時間，完成目標。