父母沒收孩子的手機是好是壞，其實應該給予孩子信任

　　主動的實踐性地學永遠比被動的說教式的灌輸式的學，來的更符合學習的規律，也會更加深刻，畢竟實踐出真知，隻有自己體驗出來的東西才是真的，旁人說再多有時可能也隻是瞎扯淡，因為這個世界沒有感同身受，也沒有一成不變的東西，如果有，那就是變。所以做父母的我們在一定程度上應給孩子足夠的空間，給予時間，給予愛，給予信任，給予鼓勵，這就夠了。

　　在現代二次元乃至三次元平行共存的社會中，每個孩子得到滿足無外乎兩種，一種是在學校，一種是在他的虛擬世界中，但很多家長卻把後者從小孩的世界中抽除了，沒收手機沒收鍵盤，沒收一切電子產品。

　　從父母的角度說是為了孩子，但是從長遠來說你在扼殺一個孩子的交際能力，因為很多同伴都在玩的東西，當他們在學校時，就會坐一起聊天，把他們平時玩的作為談資，而如果你家小孩沒有接觸過，連談資也沒有，在聊天中插不上半句話，下次小孩一起玩可能就不帶他了，久而久之可能會導致孩子的自卑心，也會導致他交際能力的下降，孤陋則寡聞。

　　而當今，在很多領域，你能獲取第一資訊，往往已然成為成功的關鍵。而朋友多你的資源也多，你也將會更容易成功，這是一個不爭的事實，但如果因為偏見就減少小孩的成長自由和成長的實踐適應，這可能會得不嚐失，畢竟終有一天孩子總歸需要獨自麵對這個世界。

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