育兒知識：對孩子不打不罵溫和教育真的有用嗎？

　　不同性格和處於不同環境的孩子，教育方法都是不一樣的，對於孩子的教育有些人喜歡用硬的方式，而有些人喜歡用溫和教育。所謂的溫和教育也是有方法的，溫和不代表容忍、溺愛、遷就。俗話說：“棍棒之下出孝子"，"不打不成器"。這裏不是說教育必須用之以刑，但是整天的用嘴給孩子灌毒雞湯也是沒有用的。

　　有的孩子心理年齡成熟的早，能夠一定程度上的體會父母的良苦用心，從而自我約束，發奮圖強。但是還有很多孩子是不能理解言語的規勸的，這類孩子追求“自由”，不喜歡約束，直到撞了南牆，才會有一絲醒悟，有的回頭，有的繼續撞下去。

　　古人有不怒自威，不戰而屈人之兵，所謂上兵伐謀，都是說不一定要用武力，溫和教育指的是策略教育，要比動用武力高級的多，不過也難得多，通過一些動作，表情，眼神，改變氣場和氛圍，讓孩子感覺到自己做的事情已經激怒了你，並產生自我反省的意識，留下深刻印象，進行自我改正。

　　父母在教育上必須有底線，這樣才會有威嚴，沒有了威嚴，你說的道理再高級，孩子也不會鳥你的。而有的家長就是通過棍棒樹立威嚴的，然而棍棒雖然是下策，但是有時候隻要用在點上，比你說一萬句空口白話都有用。畢竟有的孩子天性就是欺軟怕硬，服強蔑弱的，這樣的孩子，你隻會跟他講道理，他隻會覺得你越來越煩，從而變本加厲。

　　因材施教，對於從小就會自我反省，擁有極強上進心的孩子，父母隻需要將一些道理點明即可，他做錯時，父母的表情和說話的語氣嚴厲些，孩子就會積極改正，這樣的孩子確實用不到棍棒，有時候你一句話，比用棍子打他對他的刺激都大，這樣的孩子越大越不讓人操心，無論是出生在農村或是城市，都是如此。

　　而另一種從小活潑好動，不喜歡自我反省，聽過的道理分分鍾就拋到腦後的孩子，溫和教育就像吹耳旁風，你吹多少，孩子就漏多少，同樣的錯誤他(她)可以無數次的犯，然後你講的道理幾秒鍾就忘，類似這樣的孩子，他(她)如果犯了小錯，你必須嚴厲教育，犯了比較大的慣錯，一定的“棍棒”還是有必要的，棍棒主要是告訴這樣的孩子，父母的底線，讓他們知道有的錯誤以後不能再犯了。

　　然而武力也是有高級和低級之分的，拿起棍子就亂打一氣，可能會弄巧成拙。首先棍棒可以威懾，真打的話，也要挑地方，大臂、大腿肉多的地方可以打，還需要控製力道，其它骨頭和神經多的地方就不要打了，容易造成嚴重的傷害或後遺症。一次棍棒隻要產生了效果，下次提起棍子就應該有效果了。畢竟打不是目的，隻是無奈的一種方法。

　　所謂溫和教育和棍棒教育都是一種方法，針對的是不同的孩子和不同的情況，不能一概而論，沒有一種方法是一勞永逸的，家長在教育過程中需要不斷調整自己的教育模式，才能達到理想的效果。