不同階段的音樂啟蒙讓寶寶贏在起跑線

　　1—2歲：快樂健康、初探世界、語言啟蒙

　　這一階段主要是培養寶寶對音樂的感知力和領悟力。尤其是讓孩子多聽，聽一切優美的音樂，從中觀察到他是不是有音樂方麵的天賦。 　　有音樂天賦的幼兒在這一階段主要表現出對音樂的敏感性、極易被音樂所吸引。比如在他吵鬧哭泣的時候聽到一段優美的樂曲，他會突然停止哭鬧，注意力會轉移到音樂那方麵去。如果你的寶寶出現這種對音樂的興趣，那麼恭喜你，你的寶寶可能擁有很強的音樂智能等著被開發呢!

音樂啟蒙

　　2—3歲係列：情知開發、閱讀興趣、生活習慣

　　這一階段其實是前一階段的延伸和鞏固，這時候寶寶聽到音樂可能要不由自主地隨著音樂手舞足蹈。此時你要特別培養孩子的節奏感，給他聽的音樂可以是節奏性比較強的，這樣更能引起寶寶對音樂的興趣。 　　並且通過音樂對寶寶進行情知開發，如：《布奇樂樂園》就針對飯前洗手做了一首《洗手歌》，通過簡單的旋律和歌詞，讓寶寶養成良好的生活習慣。

　　3—4歲係列：邏輯思考、學習習慣、社交能力

　　這個階段就可以讓孩子從單純的節奏練習向旋律、音準方麵過度，並可以讓他配合樂曲接觸樂譜，以培養孩子的學習習慣和邏輯思考能力。學習電子琴是這一時期不錯的選擇，因為電子琴在節奏、旋律、音準以及培養孩子音樂興趣方麵都有很大的作用。 　　總之，對於4歲以下的幼兒來說，最好還是讓他們玩一些有關音樂的遊戲。如，《布奇樂樂園》裏的“布奇音樂屋”主要呈現的是奧爾夫的親子互動遊戲，讓孩子在玩遊戲的過程中，鍛煉邏輯思維能力以及對音樂的感悟力。

音樂啟蒙

　　4—5歲係列：探索創造、個性培養、傳統文化

　　這個階段是開發孩子音樂智能最關鍵的一個契機了，因為現在你可以讓你的寶寶學習一些實際的音樂技能了，比如鋼琴、小提琴、揚琴、古箏、二胡等樂器的演奏。學習樂器，不僅能培養孩子的個性，由於需要手眼協調分工合作，對孩子各方麵的智能都是一個很好的訓練。

　　看完本文的內容後大家知道怎麼對寶寶進行音樂啟蒙了吧。在生活中我們要多引到寶寶，讓寶寶對音樂產生濃厚的興趣。感興趣的朋友還可以多了解我們收集的其他生活知識哦。